数码无障碍工作小组
截至2020年夏天，利记APP官网已经成立了 数码无障碍工作小组 解决在线学习环境中的可访问性问题. 我们作为一个团体的指导原则是 解决我们必须在数字空间中创造公平竞争环境的方式 & 数字化学习. 我们确定的2020-21年度目标如下:
- 制定PDF补救的制度流程.
- 为实时和后期制作制定一致的流程.
随着我们在本学年开展这些举措，更多信息将在此发布.
数码无障碍工作小组成员名单:
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霍莉·泰德，无障碍资源中心主任 & 残疾服务(咭)
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Rebecca Sime Nagasawa，无障碍资源中心副主任 & 残疾服务(咭)
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詹妮弗·罗萨莱斯，参与教学法中心(CEP)执行主任
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克里斯汀·霍根，利记APP官网图书馆与信息服务(BLAIS)联席临时院长
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劳拉·唐斯·布玛，通讯部电子通讯总监
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Stacey Faraci，副总法律顾问
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Elana Altman，学术技术专家 & UX，教学媒体和技术服务(IMATS)
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Benjamin Rosner，教学应用. 开发人员，教学媒体和技术服务(IMATS)
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艾玛·麦克马洪·默多克，教务长办公室课程学术协调员
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援助a Santiago-Agosto，信息技术学生计算服务(BCIT)副主任
制定无障碍要求?
数字利记APP官网手机版
如果您是利记APP官网社区成员，并且对数字利记APP官网手机版有可访问性请求, 请提交我们的 无障碍设施申请表格.
PDF修正(供屏幕阅读器使用) & 文字转语音软件)
如果您是利记APP官网社区成员，并且有PDF补救请求，请提交我们的 PDF修正申请表格 与您想要修复的数字文件副本一起提供给屏幕阅读器或文本转语音软件使用.
字幕(媒体课程内容)
如果你是利记APP官网的教员，并且对你的在线课程有后期制作字幕的要求, 请提交我们的 后期制作说明表格 以及您想要添加标题的媒体文件的副本.
无障碍校园地图
使利记APP官网手机版可访问
以下链接是我们针对可访问性的不同方面推荐的一些供应商:
请伸手到卡在 cards@johorbahrusearch.com 如果您有其他问题，请拨打(212)854-4634.